KEIMEI GAKUIN TOPICS BLOG
今日の学校
今日の学校（5/29-1）
2020年5月29日
５月２９日（金） 昨日までの3日間は、登校可能日でした。
私たち教員は、生徒の笑顔を見て、ほっとしました。
今日は最後のオンライン授業が行われています。
この教室で早くホームルームをしたい、対面の授業をしたい、そんな気持ちになっています。
予習で準備してきた「自己紹介」をしています。
生徒からの質問：「先生は（母国の）アメリカが好きですか？」
「今はあまり好きではないんです。大統領がねえ、どうも・・・」
こんなやりとりが続きます。
きちんと発声することが、リスニング力向上にもつながります。
「ジー」と「ズィー」の発声を区別できない生徒には、「おじいちゃん」と呼ぶときに「ズィーちゃん」とは言わないよね！ と説明しています。
下腹部中心のトレーニングも入れています。
魔のバミューダトライアングル（船舶が行方不明になる海域）について読解し、質問に答える練習をしています。
これは坂道をボールが転がり落ちていく様子です。このような物体（ボール）の動きを「等加速度直線運動」と言います。
ベクトルの計算を学んでいます。実はベクトルは物理の力学でよく使われるのです。
日本文化とキリスト教に関して、各自がテーマを設定しリサーチします。
”ing”の用法を３種類 説明します。
①動名詞：○○すること ②形容詞：○○している◆ ③分詞構文：後の動詞にかかって、副詞的に使います。
はい？ 見分け方ですか？ それはですね、・・・
６月１日(月)に会いましょう。授業がありますよ。